terça-feira, 4 de dezembro de 2012

sexta-feira, 16 de novembro de 2012

RESUMO DO ASSUNTO ELETRICIDADE

ELETRICIDADE
                ELETROSTÁTICA - Estudo da Eletricidade "parada"
                ELETRODINÂMICA - Estudo da eletricidade "em movimento"

TIPOS DE ELETRICIDADE
                  Positiva - (Próton) - (não se desloca)
                  Negativa - (Elétron) - (se desloca)

CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETOS QUANTO AO MOVIMENTO DA ELETRICIDADE EM SEU INTERIOR
Condutores: Permitem a livre movimentação da eletricidade em seu interior. (dão choque). Ex. Metais, água impura, etc.
Isolantes ou dielétricos: Não permitem a livre movimentação da eletricidade em seu interior.(não dão choque). Ex: Borracha, plástico, madeira, etc.
Semicondutores: ora funcionam como condutores ora como isolantes.Ex: Diodos, Chips, leds, etc.

CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETOS QUANTO A QUANTIDADE DE ELETRICIDADE
Eletrizados: Qtd (+) diferente Qtd (-)
Neutros: Qtd (+) igual Qtd (-)

MANEIRAS DE FAZER UM OBJETO NEUTRO FICAR ELETRIZADO (PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO)
Atrito
Contato
Indução

Lei De DU FAY
Eletricidades de mesmo tipo se repelem, enquanto que de tipos diferentes se atraem.

LEI DE COULOMB
A força elétrica entre dois, ou mais, objetos eletrizados depende da quantidade de eletricidade presente nos mesmos e da distância que estes estão um do outro.

FORÇA (aumenta) quando QTD de ELETRICIDADE (aumenta)
FORÇA (diminui) quando DISTÂNCIA (diminui)

CIRCUITOS ELÉTRICOS
Caminho fechado por onde a eletricidade (negativa) circula.

GRANDEZAS ELÉTRICAS DE UM CIRCUITO ELÉTRICO
           DDP/ VOLTAGEM/ TENSÃO - medida em volts - V   (altura da ladeira)
           CORRENTE ELÉTRICA - medida em ampere - A  (rapidez com  que cai da ladeira)
           RESISTÊNCIA ELÉTRICA - medida em ohm -Ω   ( dificuldade encontrada no caminho)

EFEITOS DA CORRENTE DA ELÉTRICA
Efeito Joule - faz os objetos esquentarem
Efeito Fisiológico - choque nos organismos biológicos
Efeito Químico - faz acelerar ou produzir um reação química
Efeito Luminoso - faz produzir luz

DISPOSITIVOS ELÉTRICOS
Fio Terra: Protege o circuito eliminado o excesso de eletricidade.
Interruptor: Liga (fecha o circuito) ou desliga (abre o circuito) o funcionamento de um circuito.
Tomada, Pilha ou Bateria (Gerador): Fornece uma diferença de potencial para o funcionamento do circuito.
Fusível: Impede que adentre ao circuito elétrico uma corrente maior do que ele possa suportar.
Capacitor: Armazena uma determinada quantidade de eletricidade.
Resistor: Transforma energia do tipo elétrica em energia do tipo térmica fazendo com que a corrente elétrica em circuito diminua.
Receptores: Transformam energia do tipo elétrica em outro tipo de energia. Ex: Ventilador, geladeira, lâmpada...


segunda-feira, 5 de novembro de 2012

Exercício de Química

Resolvam os Exercícios e só então confiram a resolução. Estudem também pelo livro e lembre-se de nossa Avaliação nesta semana.
Exercíco Complementar 4ª etapa

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Actividad de español

¡Hola chicos y chicas!

Abaixo segue um exercício de espanhol sobre o pretérito indefinido.
Não se esqueçam de levar a atividade respondida para a nossa próxima aula!


1) Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.


1. Hace mucho tiempo que _______________________ (para, yo) de hacer deporte.
2. Julia y Jorge _______________________ (casarse) hace dos años.
3. Ayer el precio de la gasolina _______________________(subir) otra vez.
4. Siempre _______________________(detestar, yo) a mi cuñada.
5. ¿Por qué no _______________________(comprar, tú) la leche ayer?
6. ¡Qué desastre, la reunión de ayer! Los miembros del consejo no _______________________(escuchar) nuestras propuestas.
7. Ayer le _______________________(escribir, nosotros) una carta a Andrés.
8. ¿Por qué _______________________(abandonar, tú) a tus hijos hace diez años?
9. ¿Por qué no me _______________________(saludar, vosotras) ayer?
10. Ayer unos ladrones _______________________ (robar) en la joyería de la esquina.
11. Anoche Josep Carreras _______________________ (cantar) en el Palau de la Música.
12. Ayer _______________________(comer, yo) demasiado y hoy me duele muchísimo el estómago.
13. _______________________(vivir, nosotros) en Lima durante veinte años.
14. Anteayer tampoco _______________________(desayunar, tú). ¡No comes nada!
15. ¿_______________________(hablar, vosotros) con Trini la semana pasada?
16._______________________(sufrir, yo) mucho mientras estuve casado.
17. Hace dos meses no _______________________(resistir, él) la presión y dejó su trabajo.
18. El mes pasado _______________________(acabar) las clases.
19. El año pasado los impuestos _______________________(subir) mucho.
20. Anoche no _______________________(terminar, nosotros) de ver la película. ¡Estábamos cansados!



2) En la siguiente entrevista a una famosa, llena los huecos con la forma adecuada del Pretérito Indefinido.
Celebra diariamente tu matrimonio

Entrevistadora: ¿Cuándo fue la última vez que tu marido y tú  __________________ (festejar) su aniversario de casados?
Lolita Lópes: El año pasado.  __________________ (coger, nosotros) el coche y  __________________(recorrer, nosotros) algunas playas que nos gustan.
Entrevistadora: ¿Tú qué le  __________________(regalar, él)?
Lolita Lópes:  __________________(pensar, yo) bastante, y me  __________________(decidir) por un vino muy especial. Pero al final, lo  __________________(beber, nosotros) juntos esa misma noche. Quizá no fue lo mejor, pero no nos  __________________(arrepentir), lo  __________________(disfrutar, nosotros) mucho.
Entrevistadora: Y él, ¿qué te  __________________(regalar) a ti?
Lolita Lópes: La verdad… me __________________(sorprender, yo) bastante. Nunca me compra objetos de adorno, pero esa vez  __________________(aparecer, él) con una artesanía muy delicada. Le  __________________(preguntar, yo): “Edu, ¿dónde  __________________(encontrar) esa belleza?”. Pero él se  __________________(negar) a responderme.
Entrevistadora: ¿Y tú  __________________(intentar) averiguarlo por tu cuenta?
Lolita Lópes: No. Me __________________(quedar) con la intriga.


terça-feira, 14 de agosto de 2012

O Átomo (Música)



Vídeo Engraçado sobre os modelos atômicos.

Música: Prof. Vagner
Edição e Legenda: Prof. Luiz Junior 
Revisão: Laís Andrade

terça-feira, 7 de agosto de 2012

Gabarito de espanhol

Chicos,

abaixo segue o gabarito do exercício sobre pretérito imperfeito.


a) Las hojas secas CUBRÍAN las calles de la ciudad.
b) Cuando ÉRAMOS pobres, no TENÍAMOS dinero y NECESITÁBAMOS trabajar mucho.
c) En la pequeña ciudad HABÍA un parque acuático para cenar y también IBAN a visitarlos.
d) Mario y Raquel INVITABAN a sus amigos para cenar y también IBAN a visitarlos.
e) Ellos BEBÍAN zumo de fresa con jengibre.
f) Nosotros siempre CANTÁBAMOS en voz alta y SOÑÁBAMOS con ser famosos.
g) En aquellos tiempos, me GUSTABA caminar y CORRÍA todas las tardes.
h) Mis hijos VIAJABAN por Europa y VISITABAN museos y lugares históricos.
i) Mi prima no SALÍA de vacaciones HACÍA mucho tiempo.
j) Tú me LLAMABAS siempre los viernes y yo ESPERABA ansioso por ti.
k) Tú siempre SONREÍAS cuando PENSABAS en ella.
l) El perrito que yo TENÍA no COMÍA carne.

besitos,

Maestra Elaine

domingo, 8 de julho de 2012

O Mundo de Beakman - Episódio 02

O Mundo de Beakman é um programa educativo e científico, feito nos Estados Unidos e atualmente transmitido pela TV Cultura. Beakman usa sua sabedoria e seu bom humor para explicar as coisas de um jeito que você agora vai entender. Senhoras e senhores, nós apresentamos O Fantástico Mundo de Beakman! 


Gravidade
Se a Terra é redonda, por que as pessoas que vivem na parte de baixo não caem?
O que desafia a gravidade?
É verdade que não existe gravidade em Júpiter?
O que acontece com as coisas quanto a gravidade é menor?

Inercia
Quanto pesa um beija-flor?
De quanto néquita de flores uma abelha precisa para fazer o favo de mel?
Quanto tempo uma baleia azul pode ficar sem comer?
Qual foi a primeira palavra dita na Lua?
Experimento:
Porque eu tenho que usar cinto de segurança?
1ª Lei de Newton (1ª parte da lei de Inércia)

Inercia
1ª Lei de Newton (2ª parte da lei de Inércia)
Porque eu tenho que usar cinto de segurança?


Postado por: Valéria 

Vespas


Postado por: Valéria 

Bactérias



Postado por: Valéria 

Constipação intestinal


Postado por: Valéria

segunda-feira, 25 de junho de 2012

Comparando tamanhos de estrelas


Legendas do vídeo 

Quão grandes são os objetos flutuando em nosso Universo?
Vamos fazer uma comparação, começando com um objeto muito "grande", a nossa Lua.

Pela ordem de entrada:

A Lua da Terra
Mercúrio
Marte
Vênus
Terra (você está aqui)
Netuno
Saturno (sem anéis)
Júpiter

Estrelas

O Sol (nossa estrela)
Sirius A
Pollux (Gigante Laranja)
Arcturus (Gigante Vermelha)
Aldebaran (Gigante Vermelha)
Rigel (Supergigante Azul)
Pystol Star (Hipergigante Azul)
Antares (Supergigante Vermelha)
Mu Cephel (Supergigante Vermelha)
VY Canis Majoris (Hipergigante Vermelha) 
A maior estrela conhecida

Esta estrela tem um diâmetro de cerca de 2.800 000 000 km.
Como imaginar esse tamanho?
Pense em um avião de passageiros voando a 900 km/h sobre a superfície dessa estrela.
Ele levaria 1100 anos para dar uma única volta.
No entanto ela é apenas um pequeno ponto entre as várias centenas de bilhões de estrelas que formam a nossa galáxia.
E há cem bilhões de galáxias lá fora.
Não, você não é o centro do Universo.


Postado por: Valéria 

quarta-feira, 13 de junho de 2012

¡Ojo!


CONTEÚDOS DO SIMULADO

·         Todos os conteúdos do semestre


CONTEÚDOS DA AC2
·         Lectura e interpretación textual
·         Usos de muy y mucho
·         Los numerales cardinales
·         Adverbios  e locuciones adverbiales de lugar (a la izquierda, a la derecha...)
CONTEÚDOS DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL
·         Lectura e interpretación textual
·         Usos de muy y mucho
·         La acentuación gráfica y el acento diferencial
·         El grado comparativo

¡A trabajar!

Ainda falando sobre os números cardinais, deixo para vocês alguns links com exercícios!


http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/exercices/numerales/default.htm

http://www.auladiez.com/ejercicios/numeros.html

http://www.quia.com/cc/503992.html

(esse link é um jogo da memória com os números)

besitos en sus corazones
Maestra Elaine

Los numerales cardinales

¡Hola chicos!
Les traigo un resumen sobre los numerales cardinales en español.


1. Cardinales sencillos (0-15,20, 30, 100, 1000…)

  • Regla: Tienen nombre propio.
  • Ejemplo: Uno, dos, quince, cien, mil.

2. Cardinales compuestos  simples (16-19; 21-29)

  • Regla: Se escriben juntos.
  • Ejemplo: dieciséis, diecinueve, veinticuatro, veintinueve.
  • Evitar: Escribirlos separados: diez y séis, veinte y cuatro, etc… ¡La RAE lo considera INADECUADO!

3. Cardinales compuestos coordinados (31-99, exceptuando los cardinales sencillos)

  • Regla: Se escriben separados por coordinación: [decenas + y + unidades]
  • Ejemplo: treinta y uno, cuarenta y cinco, noventa y nueve.
  • Evitar: Escribirlos juntos: treintayuno, cuarentaydos, noventayocho. ¡Es una falta de ortografía!

4. Cardinales compuestos yuxtapuestos (101-∞, exceptuando los cardinales sencillos, los cardinales complejos simples y los cardinales coordinados)

  • Regla: Se escriben separados por yuxtapusición (sin el conector “y”).
  • Ejemplo: ciento dos (102), mil cuatrocientos treinta (1430), setecientos setenta y dos (772)

besitos de la maestra Elaine

sábado, 26 de maio de 2012

Dicas para a prova de Inglês do ENEM

A prova do ENEM já é conhecida de todos os estudantes que desejam entrar em uma faculdade, mas a prova de inglês ainda gera bastante dúvida. As questões de provas passadas foram, basicamente, de interpretação de texto e tinham um nível médio de dificuldade. A gramática não foi cobrada de maneira explícita, apenas como ferramenta para a compreensão do que estava no texto. Consegui alguns posts relativos a dicas para leitura, já que a prova consiste basicamente na compreensão de textos. Veja, então, estratégias de leitura.

ESTRATéGIAS DE LEITURA


Skimming - Leitura rápida de um texto para se ter uma impressão geral sobre o assunto. É uma estratégia que exige observação das informações visuais que acompanham o texto (Título, subtítulo, autor, fonte, data, distribuição gráfica do texto, gráficos, tabelas, pinturas, fotografias). Tais informações dão dicas para predição (inferência) do tema do texto e acrescentam novas informações e/ou resume o texto.


Scanning - Permite ao leitor localizar informações específicas, sem recorrer à leitura linear do texto. É portanto uma leitura rápida em que os olhos do leitor percorrem o texto para selecionar as idéias que realmente lhe interessam, ou que são mais enfatizadas. Citações em parênteses, em negrito, grifadas ou escritas com outro tipo de fonte devem ser observadas. Essa técnica ajuda na interpretação no texto e na compreensão para as respostas. Se desejar, o aluno pode ler as questões antes de fazer o skimming, pois assim ele irá selecionar mais facilmente o que for mais importante para responder àquelas questões.


Inferência - Inferir significa fazer uso dos níveis lingüísticos: sintático, semântico e léxico; a fim de deduzirmos o significado de uma palavra através do contexto (palavras vizinhas) e assim não recorremos de imediato ao dicionário. (Na compreensão geral pode-se estudar as classes gramaticais: substantivos, adjetivos, preposições, verbo, etc.).


Prediction - Nesta estratégia de leitura, o leitor lança mão principalmente do seu conhecimento próprio, através de sua experiência de vida, e também, através de informação lingüística e contextual. Um exemplo são os cognatos. Muito comuns entre a língua inglesa e o português, os cognatos são termos de procedência grega ou latina bastante parecidos tanto na forma escrita como no significado. Seria interessante o aluno notar que os cognatos podem ser:


Idênticos - radio, piano, hotel, rude, nuclear, social, capital...


Bastante parecidos - gasoline, information, influence, population, history...


Vagamente parecidos - electricity, responsible, stable, explain, activity, valuable...


Além disso, o próprio conhecimento do aluno sobre o assunto é muito importante no Prediction:


a) Contexto Semântico - conjunto de palavras que forma o contexto imediato no qual a palavra desconhecida está inserida.


b) Contexto Lingüístico - grupo de pistas que nos dirá se a palavra é um substantivo, um adjetivo ou um verbo.


c) Contexto não Lingüístico - conjunto de gravuras, gráficos, tabelas, números, diagramas, etc., que nos ajudará a predizer o conteúdo de um texto.


d) Conhecimento sobre a estrutura de textos - título, subtítulo, divisão do texto em parágrafos, numeração de tópicos, etc., poderão ajudar a predizer o conteúdo de um texto.


e) Grupo Nominal - grupo de palavras relacionadas entre si. Pode ser formado de palavras cognatas, de cognatos falsos ou não. Num grupo nominal encontramos a núcleo (headword) e os modificadores (modifiers). A interpretação correta dos grupos nominais é relevante para que o leitor possa entender o texto adequadamente. Por exemplo, sabemos que os adjetivos surgem antes dos substantivos e seguem uma ordem. É necessário, porém, que o leitor fique atento ao fato de que a língua portuguesa e a língua inglesa possuem peculiaridades diferentes na formação estrutural desses grupos nominais. Exemplos: useless medical research (pesquisa médica inútil); a lot of tragic accidents (muitos acidentes trágicos) based on comic and ordinary situations (baseados em cômicas e comuns), etc


                                               Empenhem-se desde já!


                        “ No Pain, No Gain” – “ Sem empenho , não há recompensa”


                                                     Bons Estudos!


Teacher Clarice J

quinta-feira, 24 de maio de 2012

ENGLISH CLASSES- GINCANA - 9s Anos -

Dear Students,

Gostaria de Parabenizar pelo empenho e participação na nossa Gincana, em sala de aula, realizada no dia 23/05/2012.

Em especial a atuação dos alunos do 9 ano " A": Bruna Lorena,Cindy, Esteli, Evely Fontes, João Victor, Jonas, Robson, Joyce, Lara Luisa, Leticia Lais, Luckas Augusto, Luiz Gstavo, Marianne Maykon , Victor Bruno, Victor cabral,Wanessa Marya. 9 ano " B" : Aila, Alaelson,Aryelle, Aysha, Bárbara Aquino, Bárbara Beltrão, Diogo, Elyakim, Felipe, Gabriel Carioly, Ingryd, Myrella, Sarah Fernanda, Sasha, Victor Ariel, Vitor Magno, Vitória e aos 4 extraordinários" contraventores do jogo" Huan Carlos,Júlio,Arthur e Antonio Fernando ( brincadeirinha garotos, rsrsrsr.. amo todos vocês)

                                                       YOU DID GREAT!!!

                                              !!!!!CONGRATULATIONS!!!

                                          This is the way to go!


A finalidade da atividade foi realmente essa; sair da rotina sem deixar a aprendizagem de lado. Interagir com os colegas através da cooperação, participação, dinâmica, coleguismo e sobretudo aprendizagem.

Fraterno abraço,

Teacher Clarice :)


quarta-feira, 23 de maio de 2012

Alta Definição: 720p, 1080p ou 1080i ?


Certa vez fui questionado em sala de aula sobre a formação de imagens em Tvs e monitores de computador. A imagem nada mais nada menos é que uma tabela em que cada célula é chamada pixel. Matematicamente esta tabela é chamada de matriz. Uma matriz é caracterizada por uma certa quantidade de linhas e de colunas que a determina. O software Microsoft Office Excel é um exemplo prático de matriz. Na figura abaixo é mostrada uma tabela com 7 linhas (de 1 a 7) e 3 colunas ( de A a C), ou seja, uma matriz 7x3. Numa tela de Tv ou computador a quantidade de linhas representa a largura da tela e a quantidade de colunas a sua altura.  

A imagem é formada atribuindo a cada célula da tabela uma cor, ou seja, a cada pixel uma cor.



Noções de resolução
___________________________________________________________

A resolução de uma tela corresponde ao número de pixels presentes em um painel da tela. Uma resolução de 1.680 x 1.050 corresponde a um painel de tela com 1.680 pixels de largura e 1.050 de comprimento. A resolução da tela permitirá que você saiba o formato da tela (16:09, 16:10 ...), mas também, a precisão que o monitor trará. Não confunda o tamanho de um painel de tela (indicado em polegadas) e a resolução da tela (indicado em pixels). Assim, a dimensão da tela dominará em relação à resolução da tela, e essa tela será pouco precisa quando você a ver de perto! Isso explica por que, quando ampliamos uma foto, ela apareçe embaçada!

Que "alta resolução" escolher?

Alta definição: 720p

O 720p é um dos padrões da alta definição. 720, por causa da sua resolução: 1 280 × 720 (nem mais nem menos), então, como explicado acima, uma tela de 720p tem 1 280 pixels de largura e 720 de comprimento. O "p" do 720 significa "progressiva" : a imagem chegará não-entrelaçada. 

No comércio, você encontrará telas 720p no padrão: HD Ready com este ícone 




Alta definição: 1080p

A única diferença em relação ao 720p é a resolução, um painel de 1080p terá uma resolução de 1920 x 1080 pixels. O "p" sempre corresponde a uma exposição "progressiva" 
No comércio, você encontrará telas 1080p no padrão: Full HD com este ícone 




Alta definição: 1080i

O 1080i será idêntico ao 1080p no que se refere à resolução, mas será diferente em termos de processamento de imagem: as imagens processadas ficarão entrelaçadas, o que poderá causar defeitos na imagem. 

exemplo: 




No comércio, você encontrará telas 1080i no padrão: Full HD com este ícone 




Conclusão

O melhor padrão continua a ser o Full HD, embora praticamente inexplorado. Se você tiver que escolher entre uma resolução progressiva e uma resolução entrelaçada e, que o dinheiro não é um problema pra você, prefira uma tela progressiva. Isso não impede que o 1080i seja mais vendido que o 1080p. Uma tela 720p continua a ser uma ótima alternativa. 



Disponível em <<http://pt.kioskea.net/faq/5278-alta-definicao-720p-1080p-ou-1080i>> (acesso em 23/05/2012) com adaptações.

terça-feira, 15 de maio de 2012

As 100 melhores Leis de Murphy

  1. Se alguma coisa pode dar errado, dará. E mais, dará errado da pior maneira, no pior momento e de modo que cause o maior dano possível.
  2. Um atalho é sempre a distância mais longa entre dois pontos.
  3. Nada é tão fácil quanto parece, nem tão difícil quanto a explicação do manual.
  4. Tudo leva mais tempo do que todo o tempo que você tem disponível.
  5. Se há possibilidade de várias coisas darem errado, todas darão - ou a que causar mais prejuízo.
  6. Se você perceber que uma coisa pode dar errada de 4 maneiras e conseguir driblá-las, uma quinta surgirá do nada.
  7. Seja qual for o resultado, haverá sempre alguém para: a) interpretá-lo mal. b) falsificá-lo. c) dizer que já o tinha previsto em seu último relatório.
  8. Quando um trabalho é mal feito, qualquer tentativa de melhorá-lo piora.
  9. Acontecimentos infelizes sempre ocorrem em série.
  10. Toda vez que se menciona alguma coisa: se é bom, acaba; se é ruim, acontece.
  11. Em qualquer fórmula, as constantes (especialmente as registradas nos manuais de engenharia) deverão ser consideradas variáveis.
  12. As peças que exigem maior manutenção ficarão no local mais inacessível do aparelho.
  13. Se você tem alguma coisa há muito tempo, pode jogar fora. Se você jogar fora alguma coisa que tem há muito tempo, vai precisar dela logo, logo.
  14. Você sempre encontra aquilo que não está procurando.
  15. Quando te ligam: a) se você tem caneta, não tem papel. b) se tem papel não tem caneta. c) se tem ambos ninguém liga.
  16. A Natureza está sempre à favor da falha.
  17. Entre dois acontecimentos prováveis, sempre acontece um improvável.
  18. Quase tudo é mais fácil de enfiar do que de tirar.
  19. Mesmo o objeto mais inanimado tem movimento suficiente para ficar na sua frente e provocar uma canelada.
  20. Qualquer esforço para se agarrar um objeto em queda provocará mais destruição do que se deixássemos o objeto cair naturalmente.
  21. A única falta que o juiz de futebol apita com absoluta certeza é aquela em que ele está absolutamente errado.
  22. Por mais bem feito que seja o seu trabalho, o patrão sempre achará onde criticá-lo.
  23. Nenhum patrão mantém um empregado que está certo o tempo todo.
  24. Toda solução cria novos problemas.
  25. Quando político fala em corrupção, os verbos são sempre usados no passado.
  26. Você nunca vai pegar engarrafamento ou sinal fechado se saiu cedo demais para algum lugar.
  27. Os assuntos mais simples são aqueles dos quais você não entende nada.
  28. Dois monólogos não fazem um diálogo.
  29. Se você é capaz de distinguir entre o bom e o mal conselho, então você não precisa de conselho.
  30. Ninguém ficará batendo na sua porta, ou telefonando para você, se não houver trabalho algum a ser feito.
  31. O trabalho mais chato é também o que menos paga.
  32. Errar é humano. Perdoar não é a política da empresa.
  33. Toda a idéia revolucionária provoca três estágios: 1º. é impossível - não perca meu tempo. 2º. é possível, mas não vale o esforço 3º. eu sempre disse que era uma boa idéia.
  34. A informação que obriga a uma mudança radical no projeto sempre chega ao projetista depois do trabalho terminado, executado e funcionando maravilhosamente (também conhecida como síndrome do: "Porra! Mas só agora!!!").
  35. Um homem com um relógio sabe a hora certa. Um homem com dois relógios sabe apenas a média.
  36. Inteligência tem limite. Burrice não.
  37. Seis fases de um projeto: Entusiasmo; Desilusão; Pânico; Busca dos culpados; Punição dos inocentes; Glória aos não participantes.
  38. Conversas sérias, que são necessárias, só acontecem quando você está com pressa.
  39. Não se dorme até que os filhos façam cinco anos.
  40. Não se dorme depois que eles fazem quinze.
  41. O orçamento necessário é sempre o dobro do previsto. O tempo necessário é o triplo.
  42. As variáveis variam menos que as constantes.
  43. Pais que te amam não te deixam fazer nada. Pais liberais, não estão nem ai para você.
  44. Entregas de caminhão que normalmente levam um dia levarão cinco quando você depender da entrega.
  45. O único filho que ronca é o que quer dormir com você.
  46. Assim que tiver esgotado todas as suas possibilidades e confessado seu fracasso, haverá uma solução simples e óbvia, claramente visível a qualquer outro idiota.
  47. Qualquer programa quando começa a funcionar já está obsoleto.
  48. Nenhuma bola vai parar em um vaso que você odeia.
  49. Só quando um programa já está sendo usado há seis meses, é que se descobre um erro fundamental.
  50. Crianças nunca ficam quietas para tirar fotos, e ficam absolutamente imóveis diante de uma câmera filmadora.
  51. Nenhuma criança limpa quer colo.
  52. A ferramenta quando cai no chão sempre rola para o canto mais inacessível do aposento. A caminho do canto, a ferramenta acerta primeiro o seu dedão.
  53. Guia prático para a ciência moderna: a) Se se mexe, pertence à biologia. b) Se fede, pertence à química. c) Se não funciona, pertence à física. d) Se ninguém entende, é matemática. e) Se não faz sentido, é psicologia.
  54. O vírus que seu computador pegou, só ataca os arquivos que não tem cópia.
  55. O número de exceções sempre ultrapassa o numero de regras. E há sempre exceções às exceções já estabelecidas.
  56. Seja qual for o defeito do seu computador, ele vai desaparecer na frente de um técnico, retornando assim que ele se retirar.
  57. Se ela está te dando mole, é feia. Se é bonita, está acompanhada. Se está sozinha, você está acompanhado.
  58. Se o curso que você desejava fazer só tem n vagas, pode ter certeza de que você será o candidato n + 1 a tentar se matricular.
  59. Oitenta por cento do exame final que você prestará, será baseado na única aula que você perdeu, baseada no único livro que você não leu.
  60. Cada professor parte do pressuposto de que você não tem mais o que fazer, senão estudar a matéria dele.
  61. A citação mais valiosa para a sua redação será aquela em que você não consegue lembrar o nome do autor.
  62. Caras legais são feios. Caras bonitos não são legais. Caras bonitos e legais são gays.
  63. A maioria dos trabalhos manuais exigem três mãos para serem executados.
  64. As porcas que sobraram de um trabalho nunca se encaixam nos parafusos que também sobraram.
  65. Quanto mais cuidadosamente você planejar um trabalho, maior será sua confusão mental quando algo der errado.
  66. Tudo é possível. Apenas não muito provável.
  67. Em qualquer circuito eletrônico, o componente de vida mais curta será instalado no lugar de mais difícil acesso.
  68. Qualquer desenho de circuito eletrônico irá conter: uma peça obsoleta, duas impossíveis de encontrar, e três ainda sendo testadas.
  69. O dia de hoje foi realmente necessário?
  70. A luz no fim do túnel, é o trem vindo na sua direção.
  71. A vida é uma droga. E você ainda reencarna.
  72. Se está escrito "Tamanho Único", é porque não serve em ninguém.
  73. Se o sapato serve, é feio!
  74. Nunca há horas suficientes em um dia, mas sempre há muitos dias antes do sábado.
  75. Todo corpo mergulhado numa banheira faz tocar o telefone.
  76. A beleza está à flor da pele, mas a feiúra vai até o osso!
  77. A informação mais necessária é sempre a menos disponível.
  78. A probabilidade do pão cair com o lado da manteiga virado para baixo é proporcional ao valor do carpete.
  79. Confiança é aquele sentimento que você tem antes de compreender a situação.
  80. A fila do lado sempre anda mais rápido.
  81. Nada é tão ruim que não possa piorar.
  82. O material é danificado segundo a proporção direta do seu valor.
  83. Se você está se sentindo bem, não se preocupe. Isso passa.
  84. No ciclismo, não importa para onde você vai; é sempre morro acima e contra o vento.
  85. Por mais tomadas que se tenham em casa, os móveis estão sempre na frente.
  86. Existem dois tipos de esparadrapo: o que não gruda, e o que não sai.
  87. Uma pessoa saudável é aquela que não foi suficientemente examinada.
  88. Você sabe que é um dia ruim quando: O sol nasce no oeste; você pula da cama e erra o chão; o passarinho cantando lá fora é um urubu; seu bichinho de cerâmica te morde.
  89. Por que será que números errados nunca estão ocupados?
  90. Mas você nunca vai usar todo esse espaço de Winchester!
  91. Se você não está confuso, não está prestando atenção.
  92. Na guerra, o inimigo ataca em duas ocasiões: quando ele está preparado, e quando você não está.
  93. Tudo que começa bem, termina mal. Tudo que começa mal, termina pior.
  94. Amigos vêm e se vão, inimigos se acumulam.
  95. "Pilhas não incluídas"
  96. Você só precisará de um documento quando, espontaneamente, ele se mover do lugar que você o deixou para o lugar onde você não irá encontrá-lo.
  97. As crianças são incríveis. Em geral, elas repetem palavra por palavra aquilo que você não deveria ter dito.
  98. Uma maneira de se parar um cavalo de corrida é apostar nele.
  99. Toda partícula que voa sempre encontra um olho.
  100. Um morro nunca desce.
Postado por: Valéria

segunda-feira, 14 de maio de 2012

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